文章目录

一、安达班开设的背景

二、安达班创新教学模式

三、安达班的成就及启示

文章摘要:由安达组合负责培养的内蒙古艺术学院安达班,是以民族音乐的传承与创新为基础,以团队培养团队为教学方式,以一专多能型人才培养和短小精干式团队培育为教学目标,走出的一条民族音乐高校教育的创新模式。本文对安达班模式的特征及其经验进行研究,并就当前高校民族音乐教育中的传承与创新的关系问题进行探讨。

文章关键词:

项目基金: 上一篇：水利水电工程论文_水利部发展研究中心陈博一行
下一篇：中国语言文字论文_上海大学国际中文教育学科学